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桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型，無接口、刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環(huán)境。升降課桌椅的功能基礎的就是升降功能，不能讓升降課桌椅淪為固定課桌椅。這是課桌椅設計的首要條件，課桌椅設計首先必須滿足它的直接用途，適應學生的特定需要，如果不能滿足學生的需求，那么多美的外觀也是毫無意義的。

升降課桌椅是采用的塑料材料，不過這種塑料升降課桌椅的結(jié)實度不是很高。課桌椅這個概念的產(chǎn)生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發(fā)展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業(yè)化，教育也逐步形成了一個產(chǎn)業(yè)，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。在這種情況下，教育設施、教育設備、教學用具這些輔助設備也變得越來越受教育工作者及相關部門的重視，于是在課桌椅上面發(fā)的功夫就上去了。

為了孩子的脊椎健康，座椅的靠背也具有可調(diào)節(jié)功能，能貼合不同年齡段學生的背部曲線，托住孩子的脊背，使其矯正腰身挺直脊梁，有效避免駝背困擾。護脊兒童學習座椅可360°貼合人體脊椎兩側(cè)肌肉，穩(wěn)穩(wěn)承托了背部重量，從而有效分散背部壓力和均衡支撐脊椎，在更好的呵護孩子脊椎的同時，也有效防止孩子在椅背坐姿的左右彎曲。家長們除了在挑選兒童學習桌椅的材質(zhì)和功能外，還應注意一下桌椅的細節(jié)設計是否科學合理，比如：表面是否平滑圓潤、是否設有收納裝置等等。

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